Komentarai (0)

(Darbą įkėlė Svečias)

Aprašymas:

1.ĮVADAS…………………………………………..............................3 psl. 2.PAGRINDINĖS SĄVOKOS…………………………...................5 psl. 3DELIKVENTINO ELGESIO FORMAVIMĄSIS……...............8 psl. 4.PRIEŽASTYS SKATINANČIOS DELIKVENTIŠKO ELGESIO FORMAVIMĄSI…………………………....................................11 psl. 5.PAAUGLIAI DELINKVENTAI......................................27 psl. 6.PAAUGLIŲ IR MOKYTOJŲ PATIRIAMOS SOCIOEDUKACINĖS PROBLEMOS.............................................................33 psl. 7.PREVENCIJA……………………........................................35 psl. 8. NEPILNAMEČIŲ RESOCIALIZACIJA……………..58 psl. 9.IŠVADOS……………………………………….............................74 psl. 10.LITERATŪRA……………………………………….......................76 psl.

Darbas:

TURINYS
1.ĮVADAS…………………………………………..............................3 psl.
2.PAGRINDINĖS SĄVOKOS…………………………...................5 psl.
3DELIKVENTINO ELGESIO FORMAVIMĄSIS……...............8 psl.
4.PRIEŽASTYS SKATINANČIOS DELIKVENTIŠKO ELGESIO FORMAVIMĄSI…………………………....................................11 psl.
5.PAAUGLIAI DELINKVENTAI......................................27 psl.
6.PAAUGLIŲ IR MOKYTOJŲ PATIRIAMOS SOCIOEDUKACINĖS PROBLEMOS.............................................................33 psl.
7.PREVENCIJA……………………........................................35 psl.
8. NEPILNAMEČIŲ RESOCIALIZACIJA……………..58 psl.
9.IŠVADOS……………………………………….............................74 psl.
10.LITERATŪRA……………………………………….......................76 psl.
ĮVADAS
Socialinės problemos, susijusios su vaiku, egzistavo

visada, keitėsi tik pačio vaiko santykis su socialine aplinka. Ši aplinka, metams bėgant, darosi vis labiau nesaugi ir pažeidžiama.
Vaikas, kuriame pasaulio krašte begyventų, susiduria su deviantinio elgesio, narkomanijos, piknaudžiavimo alkoholiu, ankstyvų lytinių santykių, gana dažnai vedančių į prostituciją, padariniais.
Socialinės problemos labiausiai pažeidžia vaikus.
Paauglystės amžius - pats sunkiausias ir sudėtingiausias iš visų amžiaus tarpsnių. Jis dar vadinamas pereinamuoju laikotarpiu, nes tuo metu vyksta savotiškas virsmas iš vaikystės į suaugusiojo gyvenimą, iš nebrandumo į brandą. Šiuo periodu vyksta visapusiškas paauglio vystymasis, apimantis anatominius-fiziologinius, intelektualinius pokyčius, paauglio požiūrių į įvairius reiškinius formavimąsi ir kt.
Paauglystės laikotarpiu stipriai pasikeičia paauglio gyvenimo ir veiklos samprata, jo socialinis vaidmuo. Jis turi prisiimti naują visuomeninį statusą, padėtį bendruomenėje, suaugusieji jam pradeda kelti didesnius ir rimtesnius reikalavimus.
Galima būtų išskirti tokius paauglystės laikotarpiui būdingus bruožus: emocinis nebrandumas, nepakankamai gerai išsivystęs gebėjimas kontroliuoti savo veiksmus, nesugebėjimas suderinti norų su galimybėmis, tenkinant savo poreikius, padidintas noras atrasti savo identitetą bei tapti suaugusiu.
Pasak M. Galaguzovos (2000), paauglys - tai žmogus, esantis pereinamoje būsenoje tarp vaiko ir suaugusio, tai žmogus, pačioje svarbiausioje asmenybės tapsmo stadijoje, kur formuojasi pagrindiniai charakterio bruožai, būdo savybės, vertybės. Paauglio asmenybė dar nepakankamai išsivysčiusi, kad jį būtų galima vadinti suaugusiuoju, bet tuo pačiu metu ji išsivysčiusi tiek, kad paauglys jaustųsi atsakingas už