Komentarai (0)

(Darbą įkėlė chachatuska)

Darbas:

teatras, bet jis ėjo po iškalbos). Teatras- antra ideologijos formavimo priemonė. Spektakliai- valstybinės reikšmės dalykas. Tai kaip visuomenės ugdymo institucija.
Dem nebuvo visuotinis reiškinys. Graikai prieš akis turėjo visas valdymo formas: kiekvienam mieste buvo sava valdymo forma. Buvo eksperimentuojama valdymo sistemomis. Buvo aiškus supratimas, kiek žmogaus gyvenimas priklauso nuo savo gyvenimo tvarkymo valstybėje. Graikai matė trūkumus, todėl eksperimentavo. Piliečiai skirtingomis sąlygomis ir susitarimais suvokė, kad patys formuoja valdžią. Tvarka buvo suvokiam kaip sukurta, o ne natūrali. Dem siejama su žmogaus asmeniu, miestų konkurencija, karais. Graikai suvokė, kad jie yra laisvi piliečiai. Visų pirma sociališkai: priešprieša vergas- laisvasis. Laisvė- tai būti nepriklausomam nuo pašalinių, „kuris gyvena pats savo galva“. Dem atveria supratimą, kad žmonės autonomiški, jie gali savi gabumus realizuoti taip,

kaip jie nori.
Antroji dem pusė: varžymasis, rungtyniavimas, lenktyniavimas. Visos gyvenimo sritys taip orientuotos, kad visi žmonės galėtų demonstruoti savo sugebėjimus. Organizuojamas laisvų žmonių mentalitetas.
Dem nėra masių valdžia. Formuojantis dem pagrindinis veiksnys vis dar buvo garbė. Apribojus aristokratų valdžią aristokratiškos vertybės ir toliau turėjo didžiulę reikšmę. Garbė ne tik paveldima- ją galima įgyti ir savais gabumais, savomis pastangomis. Tai perėmė ir išryškino romėnai. Tačiau buvo suvokiami ir dem pavojai. Dem greitai gali virsti tironija, todėl populiariausią, daugiausiai balsų surinkusį žmogų išsiųsdavo iš miesto (Šukelių teismas?). Platonas buvo prieš dem. Aiškina, kad teisingumas yra tai, kai tu atsilygini tuo pačiu, ką esi gavęs iš kito. Teisingumo pagrindai yra žmonių prigimtyje. Žmogus turi dirbti tai, kas jam priklauso iš prigimties. Jis matė kokie būna padariniai, kai valdo neišmanantys, negarbingi ir neatsakingi žmonės.todėl ir peikė dem.
Mąstymo laisvė. Teorijos gimimo galimybė: formuojasi mokslinis mąstymas. Kas tai įtakojo? Daug žinių perėmė iš Egipto, Babilono, finikiečių (rašto modifikacija). Bazė nieko naujo nežada. Pačioje Graikijoje įvyko kažkas. Kaip galėjo įvykti teorinio mąstymo išsilaisvinimas? Graikijoj buvo labai žemas žinių sluoksnis. Mitai buvo pritaikyti valdymui pagrįsti, tai vyko visur. Jie kontroliuojami žinių, jie perpasakoja mitus. Reikia grįžti prie skirtumo tarp žynio, išminčiaus ir filosofo. Visi lyg ir egzistuoja visose kultūrose. Žyniai kalba ne savo vardu, jie perduoda žinias, išmintį, mąsto pagal paprotines kultūros tradicijas. Jie išsaugo patyrimą, aiškina įvairius dieviškus ženklus. Kuriantis valstybei atsiranda